– способность глаголов сочетаться с существительным или местоимением в винительном падеже без предлога

– выражают побуждение к действию

– это главный член предложения, который связан со сказуемым и отвечает на вопрос име-нительного падежа кто? или что?

– это союзы, связывающие в сложноподчиненном предложении простые предложения, из которых одно подчинено другому по смыслу

это предложения, в которых есть все члены предложения, необходимые для его понимания.

– слова, которые называют порядковый номер при счете

– служебная часть речи, выражающая зависимость существительного, числительного и ме-стоимения от других слов в словосочетании и предложении.

– слово или несколько слов, в которых заключается сообщение, вопрос или побуждение.

– это придаточные предложения, которые относятся в главном предложении к словам со значением речи (говорить, просить, отвечать), мысли (думать, решать, размышлять) и уточ-нять смысл этих слов.

– придаточные предложения, которые относятся к слову или словосочетанию в главном предложении, давая ему характеристику или раскрывая его признак.

– придаточные предложения, которые уточняют время действия, о котором говорят в глав-ном предложении и отвечают на вопросы когда? с какого времени? до какого времени?

– придаточные предложения, которые уточняют меру и степень действия, о котором гово-риться в главном предложении, и отвечают на вопросы в какой мере? в какой степени? до какой степени?

– придаточные предложения, обозначающие место действия, о котором говорится в главном предложении, и отвечают на вопросы где? куда? откуда?

– это придаточные предложения, которые уточняют образ действия, о котором говориться в главном предложении и отвечают на вопрос как? каким образом?

– это придаточные предложения со значением причины, уточняющие причину действия, о котором говориться в главном предложении, и отвечают на вопрос почему? по какой при-чине?

– придаточные предложения, уточняющие результат действия, о котором в главном предло-жении, и отвечают на вопрос вследствие чего это произошло.

– это придаточные предложения, которые уточняют действия на основе сравнения со сход-ным в чем-либо предметом, явлением и отвечаю на вопросы как что? как кто? чем что? чем кто?

– придаточные предложения, уточняющие условие, при котором протекает или может про-текать действие, о котором говориться в главном, и отвечают на вопрос при каком условии?

– придаточные предложения, которые указывают на действие, противопоставляемые дей-ствия в главном предложении и отвечают на вопрос несмотря на что?

– придаточные предложения уточняющие цель действия, о котором говориться в главном предложении, им отвечает на вопрос с какой целью? для чего? зачем?

– это определение, выраженное существительным.

– это такой способ грамматической связи, при котором зависимое слово связывается с глав-ным только по смыслу: жить дружно, разговаривая улыбаясь.

– это значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования но-вых слов.

– это местоимения, указывающие какому лицу принадлежит предмет (мой, твой, наш, ваш, свой)

– прилагательные, обозначающие принадлежность чего-либо лицу или животному и отве-чает на вопрос чей? чья? чьё?

– особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? какая? какие?

– основа, которая по значению соотноситься с родственными словами и в составе которой кроме корня выделяются другие значимые части.

– сказуемое, выраженное одним глаголом в форме какого-либо наклонения.

– предложение, в котором имеется одна грамматическая основа

– слова, употребляемые в речи людей, объединенной какой-либо профессией, специально-стью.

– это точная воспроизведенная чужая речь, переданная от лица того, кто её произносит.

1) это система знаков препинания; 2)раздел языка знания, изучающий знаки препинания и правила их употребления на письме.